隨我說
謝謝你們的鼓勵,我將這裏的文字留在這裏,但我繼續的往前走了. 歡迎你來http://blog.udn.com/Flowingfountain/article 這裏看看我哦! 後會有期!!! 偶而,還來這發文!

蔡絲與小草: {{植物學最有趣的地方,是在對植物生命的介紹,由於科學界生命相關學問的了解是那麼少,因此持續進修的人,才能保持與科學的發現同步,多知道ㄧ些生命的知識.}}p. 22  {{期待有草類生長的地方,就有我的足跡.}} p.26 可以看見她對小草的熱誠及繼續不斷學習的態度.

泰爾福德:土木工程學之父...{{我的心中有一股不止息的熱誠,每當獲得一個工程建設的機會,我就像孩子獲得寶藏般地興奮.} 他又寫道:{過去許多人認為蘇格蘭高地限制了工程師發揮的空間,但是愈大的困難,我愈想去克服. 道路能使當地的糧食順利輸送至港口銷售,改善他們的生活將是我的責任.}} p.176 他晚年退休後,將他所賺的錢用於為蘇格蘭高地的孩童設立獎學金,鼓勵貧窮家庭的孩童上大學,也設計建造了42間的教堂....他對他所做的時時的充滿熱誠,另外他也將百姓的需要看為自己的責任,不是只為了自己的利益做這些工程. 在晚年還繼續的幫助有需要的孩童.

 

布萊爾與點字法: {{我們在年幼時就看不見,這是一件幸運的事,因為人年紀愈大才愈看不見,就愈難適應.隨著成長,我們愈能適應失明, 體會失明只是有一點不方便,並非苦難. 許多人愈晚年視力愈差,心裡就愈沉重,但我們沒有這個問題,早在少年時期,我們已能挑起看不見的重擔. 我們不會因為看不見,就從這個世界退縮,不會因為別人的忽視,而自暴自棄,....我們努力學習,方能與眾人一致,願你們從年幼就了解知識的重要,而我的任務是竭盡所能地讓你們達到目的. 我相信全能的上帝,祂創造天地,他創造可見的,也創造看不見的.}}p. 20 4   因著他的願意,也因著他的奉獻,使得世界有四千萬的盲人受益. 作者最後提到{法國最大的影響力,不是拿破崙建立的帝國,而是布萊爾在普世的影響.} p.209

 

當我讀完這本書時,讓我看到了這些學者之所以會成為科學家,而且是"發現者"的科學家在於有些共通處,例如:

* 對於他們所做的,都滿有熱誠,這熱情不因時間的長久有所改變.

*有願意探索的心,他們總是對所研究的,不停於現狀,乃是不斷的去發現

*學習的意願, 肯花時間在書籍上面專研,繼續的去學習新的事物.

*勤奮努力的不間斷,所謂99分努力加上一分的天才

*不輕易放棄,遇到困難,反而尋求各樣的方式來解決它們

*放棄自己的利益,卻是追求眾人的益處. 總是希望所研究的能造福人類

*看所做的是本身的責任,雖然並沒有人這樣的催逼或要求

*看知識為認識生命的一個要素,並非追求物質上的享受

*總有一個引導者帶領他們走進研究的那塊園地,不外乎是父母親或牧者的影響

*基督教信仰陪伴他們走過一生

*他們總能用感恩的心來面對他們一生的旅程,就有如那布萊爾在逝世前一個月所說:{{{{上帝恩待我,何等的喜樂,使我的一生能為盲人有些貢獻.我終於知道,失明對我的心靈是何等的祝福,所以親愛的朋友,讓我們訴說上帝為我們所做的.}}p. 209  

 

 

 

 

 

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留言列表 (1)

發表留言
  • Echo
  • 在很多細微之處
    讓我們發現上帝的創造是多麼令人驚奇

    我想他們都是蒙神祝福的人
    將 神所造之物
    透過他們的努力與堅持
    呈現給我們

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